เมื่อวันที่ 15 กันยายน 2569 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ระดับอนุบาลและประถมศึกษา จัดกิจกรรม “Ignite Thailand : จุดประกายอนาคตประเทศไทย” ภายใต้หน่วยการเรียนรู้ SMART UNIT: THAILAND สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เพื่อเปิดพื้นที่แห่งการเรียนรู้ให้นักเรียนได้ถ่ายทอดแนวคิด ตั้งคำถาม และร่วมกันจินตนาการถึงความเป็นไปได้ใหม่ ๆ สำหรับอนาคตของประเทศไทย ผ่านกระบวนการสังเคราะห์ความรู้ การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และการเรียนรู้ร่วมกันภายในชั้นเรียน ณ ห้องประชุมศึกษาสามัคคี อาคาร 55 ปี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
กิจกรรมดังกล่าวมุ่งส่งเสริมให้นักเรียนมองประเทศไทยในหลากหลายมิติ โดยร่วมกันศึกษาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นใน 6 มิติสำคัญ ได้แก่
มิติด้านเศรษฐกิจ
มิติด้านโครงสร้างพื้นฐานและระบบสนับสนุนการพัฒนา
มิติด้านทรัพยากรมนุษย์และการพัฒนาศักยภาพบุคคล
มิติด้านการเมือง การบริหารประเทศ และระบบกฎหมาย
มิติด้านนวัตกรรม วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี
มิติด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
จากกระบวนการเรียนรู้ นักเรียนได้นำความรู้ ประสบการณ์ และมุมมองของตนเองมาต่อยอดเป็นแนวคิด ข้อเสนอ และจินตนาการถึงประเทศไทยในอนาคต โดยมุ่งเน้นการคิดอย่างสร้างสรรค์ การตั้งคำถามต่อประเด็นรอบตัว ตลอดจนการมองเห็นบทบาทของตนเองในการมีส่วนร่วมสร้างการเปลี่ยนแปลงในสังคม
นอกจากนี้ นักเรียนยังได้มีโอกาสทำหน้าที่เป็น “ผู้ถ่ายทอดความคิด” ผ่านการนำเสนอผลงาน การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การพูดคุยและซักถามกับผู้ปกครองและผู้เข้าร่วมงาน รวมถึงการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ในรูปแบบต่าง ๆ ที่นักเรียนได้ร่วมกันออกแบบและพัฒนาขึ้นด้วยตนเอง
กิจกรรม “Ignite Thailand : จุดประกายอนาคตประเทศไทย” จึงเป็นอีกหนึ่งพื้นที่สำคัญในการส่งเสริมให้นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติและการมีส่วนร่วม พร้อมทั้งพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร การทำงานร่วมกับผู้อื่น และการนำเสนอแนวคิดอย่างสร้างสรรค์
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ระดับอนุบาลและประถมศึกษา เชื่อมั่นว่า การเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่สามารถเริ่มต้นจากคำถาม ความคิด และจินตนาการเล็ก ๆ ของคนรุ่นใหม่ และการเปิดพื้นที่ให้นักเรียนได้คิด ตั้งคำถาม แลกเปลี่ยน และลงมือสร้างสรรค์ในวันนี้ คือส่วนหนึ่งของการเตรียมความพร้อมให้พวกเขาเติบโตเป็นพลเมืองที่มีส่วนร่วมในการสร้างอนาคตของประเทศไทยต่อไป